期刊文章详细信息
让深度学习真正发生
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省桐城市实验小学
年 份：2020
卷 号：0
期 号：1
起止页码：37-38
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要："深度学习是指在理解学习的基础上,学习者能够批判地学习新的思想和知识,并将它们融入原有的认知结构中,能够在众多的思想间进行联系并能够将已有的知识迁移到新的情境中,作出决策和解决问题的学习。"深度学习旨在学习者对所学知识能够由此及彼、由表及里地达到深层次认识,把握知识本质,提升思维水平,锤炼发现与解决问题的能力,这正是走向核心素养的必由之路。那么在小学数学教学中如何让深度学习真正发生呢?
关 键 词：三年级 小括号 小数除法 长方形 北师大版 混合运算 深度学习
分 类 号：G623.5[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
