期刊文章详细信息
统编本教材文言文教学的有效策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]陕西师范大学附属小学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：31
起止页码：14-17
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：提到文言文的教学,我们首先想到的一定是初中,甚至是高中。的确,文言文与小学关系似乎不那么密切。一直以来,在不同版本的小学教材中出现的文言文数量都非常有限,正因为接触得少,小学阶段的文言文教学也就研究得不够深入,种种困惑让老师们更是觉得文言文不好教,甚至产生了畏难情绪。
关 键 词：文言文教学 统编本教材 现代文 有效策略
分 类 号：G623.2[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
