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中学语文教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]齐齐哈尔大学,黑龙江齐齐哈尔161006 [2]齐齐哈尔大学高教研究中心,黑龙江齐齐哈尔161006
年 份：2020
期 号：16
起止页码：29-30
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：语文课程学习对于学生语言积累和语文素养的提升有重要作用,在语文教学过程中,教师如何设定教学目标、进行教学设计、使教学目标有效达成直接影响学生语文学习的效率。立足于中学语文教学的现状,在分析中学语文教学存在问题的基础上,有针对性地提出中学语文的教学策略:明确语文教学目标,丰富课堂教学内容,在教学中以生为本,开发学生的创新思维,发挥语文教师的特长,充分利用教学资源,完善教学过程,有效促进师生互动,以及教师不断丰富自身的知识与内涵,从而促进学生对中学语文课程的有效学习。
关 键 词：中学语文教学 语文素养 教学过程 教学策略
分 类 号：G633.3[教育学类]
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