期刊文章详细信息
教育评价改革背景下学科评估的法律规制
Legal Regulation of Discipline Evaluation under the Background of Educational Evaluation Reform
文献类型:期刊文章
WANG Zhi-yong(Department of Development Planning and Discipline Construction,China University of Political Science and Law,Beijing 100088)
机构地区:[1]中国政法大学发展规划与学科建设处,北京100088
基 金:中国政法大学科研创新项目(项目编号:20ZFGL88002);中央高校基本科研业务费专项资金资助项目的阶段性成果
年 份:2021
期 号:3
起止页码:153-162
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:学科评估作为高等教育领域的一项重要活动,在满足高等教育发展需求的同时获得了长足发展,但是评估中存在的一些问题也使其备受诟病,影响了学科评估的健康发展。学科评估作为一种公权力行为,其行使的正当与否关乎参评高校与学科的重要利益。维护高校合法权益,确保评估活动符合国家和社会公共利益,必须对学科评估加以规制,实现学科评估权的合法运行。
关 键 词:学科评估 法律规制 主观评价 程序正当
分 类 号:D922.16]
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