期刊文章详细信息
浅论语文教师的学科能力及专业素养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]对外经济贸易大学档案馆/校史馆/对外经贸博物馆
年 份：2023
期 号：32
起止页码：74-76
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教师的职业建构以“正式的专业知识和专业工作自主权”为基础,其社会定位也在建立自身劳动不可替代性的过程中得到充分体现。我国教育部师范教育司组织编写的《教师专业化的理论与实践》中提出,教师专业素质应包括专业知识、专业技能和专业态度三方面的内容。本文从语文学科出发,着重讨论语文教师的学科能力及专业素养,为语文教师的自我提升和专业化发展提供参考。
关 键 词：教师专业素质 师范教育司 专业素养 教师专业化 语文教师 理论与实践 自我提升 专业知识
分 类 号：G633.3[教育学类]
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