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幼儿园自主游戏教学策略探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中山大学南校区幼儿园
年 份：2024
期 号：24
起止页码：110-112
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着现代教育理念的不断进步和发展,我们应当充分关注幼儿的全面发展。在幼儿的学习过程中,游戏扮演着重要角色,会对他们的身心健康以及思维能力的发展产生深远影响。《幼儿园教育指导纲要》明确指出,游戏应成为幼儿园教育的核心组成部分。此外,环境的布置对于激发幼儿在游戏中的热情同样重要。幼儿园自主游戏活动应当重视幼儿的主动参与,游戏场所的设计必须满足幼儿游戏和成长的需求,以提升游戏教学的成效。因此,教师应根据幼儿的整体状况,鼓励他们参与各种自主游戏活动。这些自主游戏活动不仅有助于幼儿集中注意力,还能促进他们各项技能的全面提升。
关 键 词：自主游戏 现代教育理念 集中注意力 幼儿游戏 《幼儿园教育指导纲要》 主动参与 教学策略探究 幼儿园
分 类 号：G613.7]
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