文献类型：期刊文章

作　　者：方秀才[1]

机构地区：[1]淮南师范学院外国语学院,安徽淮南232038

出　　处：《教育学术月刊》

基　　金：安徽省哲学社会科学规划项目“信息化时代专门用途英语测试研究”(编号:AHSKYG2017D173);2019年安徽省高校学科(专业)拔尖人才学术资助项目(编号:2019gxbjZD34);2019年安徽省质量工程项目“英语一流本科人才示范引领基地”(编号:2019rcsfjd070);2020年安徽省教研重大项目“新文科背景下一流英语师范专业人才培养理论与实践研究”(编号:2020jyxm1725)

年　　份：2021

期　　号：4

起止页码：97-103

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI_E2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：《中国教育现代化2035》明确提出要提升高等教育竞争力,随后,教育部等13个部门联合启动"六卓越一拔尖"计划2.0,推进"新工科、新农科、新医科、新文科"建设,启动一流本科专业建设"双万计划"和一流本科课程建设"双万计划"。新文科建设作为我国高等教育改革的重要一环,对于创新我国文科专业人才培养理念,提升人才培养质量意义重大。在新文科建设和大外语观背景下,英语师范专业必须适应时代需求,突出专业特色,处理好共性与个性、"博"与"精"之间的内在关系,既要包容更广阔的跨学科发展空间,同时又要切合当前高等教育所处的时代特征,顺应国家发展战略目标,立足各院校自身办学特色和专业人才培养的具体要求,深耕发展。

关 键 词：新文科  英语师范专业  OBE理念  课程建设

分 类 号：H319.3[外国语言文学类]