文献类型：期刊文章

作　　者：王艳梅[1] 徐明祥[2]

机构地区：[1]楚雄师范学院学前教育学院,云南楚雄675000 [2]楚雄师范学院经济与管理学院,云南楚雄675000

出　　处：《中国成人教育》

基　　金：云南省教育厅科学研究基金项目“云南应用型普通本科高校教师学术漂移问题研究”(项目编号:2018JS457);云南省2018年高校本科教育教学改革研究项目“‘消费者行为学’研究性教学的探索与实践”(项目编号:JG2018214);楚雄师范学院教学改革立项研究项目“教师参与产学合作的动力机制研究”(项目编号:1808).

年　　份：2020

卷　　号：0

期　　号：2

起止页码：7-13

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：选取东中西部13所开大电大为研究对象,对其人才培养目标、高层次人才引进、双师型教师培养等方面数据分析,结果发现:项目漂移、教师漂移、行业漂移相互交织、相互推动,驱动着开大电大整体朝着学术化方向前进。在剖析现状的基础上,从大学的组织特性、教师共同体专业化、学术劳动力市场、绩效薪酬制度等因素解析开大电大"学术漂移"的成因,并从完善制度系统、树立多元化高等职业教育质量观、发挥政策企业家的作用三个方面提出了抑制策略。

关 键 词：开放大学  学术漂移  数据分析

分 类 号：G724.82]