文献类型：期刊文章

作　　者：于苗苗[1] 马永红[2] 张乐[3]

YU Miaomiao;MA Yonghong;ZHANG Le(University of Science and Technology Beijing,Beijing 100083;Beihang University,Beijing 100191;Beijing Institute of Fashion Technology,Beijing 100029)

机构地区：[1]北京科技大学教育经济与管理研究所,北京100083 [2]北京航空航天大学高等教育研究院,北京100191 [3]北京服装学院教务处,北京100029

出　　处：《中国高教研究》

基　　金：国家自然科学基金应急管理项目“行业特色高校师资队伍建设研究”(72041001)的研究成果

年　　份：2021

期　　号：4

起止页码：69-74

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：《教育规划纲要》的颁布实施,正值专业学位研究生教育进入一个新的时期,高校面临着对尚无工作经验的学生进行全日制培养的挑战,也对行业企业参与提出了新的要求。行业企业参与专业学位研究生教育改革经历了起步、发展和深化阶段,从历史纵深角度梳理不同阶段行业企业参与的政策演进,结合实证研究展现改革成效。研究发现,通过持续改革,行业企业参与专业学位研究生教育的积极性得以提升,并且优化了教育过程,取得了明显的培养成效。根据研究结果,从提升行业企业参与能力的角度,展望新时代专业学位教育产教融合的发展方向。

关 键 词：《教育规划纲要》 行业企业参与 专业学位 产教融合  成效  

分 类 号：G643] F279.2[教育学类]