文献类型：期刊文章

作　　者：周悦[1]

ZHOU Yue(Yunnan Nationalities University Hospital,Kunming,Yunnan 650500)

机构地区：[1]云南民族大学医院,云南昆明650500

出　　处：《智慧健康》

年　　份：2022

卷　　号：8

期　　号：5

起止页码：171-173

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：目的探讨在校大学生焦虑症的有效护理措施。方法采用随机抽样方法在不同年级大学生中共抽取1000名大学生,以不记名方式现场填写焦虑自评量表设计问卷,结果显示152例存在焦虑症状,按焦虑程度随机均分为对照组和试验组,各76例,其中对照组采取常规护理方式进行指导,试验组采取综合护理干预,对比两组焦虑评分差异。结果对照组病人护理后得分为(45.31±4.91),试验组病人护理后得分为(31.13±5.05),试验组的护理后得分显著低于对照组的护理后得分,两组差异有较明显的统计学意义(P≤0.05)。结论综合护理干预可以显著降低在校大学生焦虑发生率和焦虑程度,提升大学生睡眠质量,并防止出现更为严重的后果。

关 键 词：在校大学生 焦虑症 综合护理

分 类 号：R473.74[护理学类]