期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省连云港市柘汪中心小学
年 份:2022
期 号:5
起止页码:9-11
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:趣味教学法是指教师根据教学目标,灵活采用不同的教学手段,引发学生高度关注教学内容的一种综合教学方法。将其应用于小学语文教学阅读教学,不仅可以提升教学效益,更可以有效实现师生情感层面的相互沟通。本文在探讨小学语文阅读教学中趣味教学法运用意义的基础上,分析了趣味教学法存在的问题,并提出了相应的措施。
关 键 词:趣味教学法 小学语文 阅读教学
分 类 号:G623.23[教育学类]
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