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以家国情怀为底蕴的史家小学国际理解教育课程
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市东城区史家胡同小学,北京100010
年 份：2018
卷 号：0
期 号：S02
起止页码：52-55
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：随着21世纪全球化时代的到来,国际理解教育越来越受到世界各国的广泛重视。自党的十八大至今,习近平总书记几十次提到"人类命运共同体",彰显了新时代中国将在全球发展中主动承担使命与责任。史家小学基于对基础教育的思考,以培养社会主义建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴"中国梦"、培养"人类命运共同体"的构建者为出发点和最终目标,开发史家小学国际理解教育课程。
关 键 词：人类命运共同体 家国情怀 国际理解教育
分 类 号：G622.3[教育学类]
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