登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

如何在小学科学教学中培养学生创造性思维    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李晶[1]

机构地区:[1]北京市东城区史家小学

出  处:《中国教育学刊》

年  份:2018

卷  号:0

期  号:S02

起止页码:175-176

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:素质教育的核心是培养学生的创新精神,如何在小学科学教学中贯彻素质教育这一核心理念呢?笔者发现可以从以下几个方法入手:一是教师要有意识地改变自己的课堂,拥有自己的教育风格。教师应该从教育的本源来认识课堂,着眼于生命生长的课堂,必然是基于学生实际、从学生生命成长需要出发的。

关 键 词:小学科学教学 创造性思维

分 类 号:G623.6[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心