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期刊文章详细信息

提高大学英语课堂教学效率的策略探究——评《高校英语语言实践活动设计》    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈金[1]

机构地区:[1]新疆医科大学语言文化学院公共英语教研室

出  处:《中国教育学刊》

年  份:2020

卷  号:0

期  号:1

起止页码:119-119

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:高校作为人才培养的主阵地,基于教育改革的背景,再加上全球经济一体化的进程不断深入,国家、社会及教育领域对大学英语教学提出更高的要求。当前大学英语教学普遍存在效率低下的问题,如何提高英语课堂教学效率成为广大英语教育工作者亟待解决的问题。英语作为国际通用语言,对于人的发展、社会的进步起到重要作用,尽管我国早已将英语纳入教育教学中,然而受到应试教育的影响,学生学习英语更多侧重于阅读与写作,口语能力较为薄弱.

关 键 词:大学英语课堂教学 教学效率 高校英语 《高校英语语言实践活动设计》  活动设计  策略探究  

分 类 号:H319.3[外国语言文学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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