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“新课标”背景下高中语文群文阅读的实践探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省唐山市开滦一中,河北唐山063000
年 份：2020
期 号：S01
起止页码：46-47
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要："新课标"改革背景下要想提升高中语文阅读教学质量,教师就必须另辟蹊径,采用创新的阅读教学模式,才能为学生高效学习打下坚实基础。将群文阅读的教学方式与之相结合,就有助于创新语文阅读教学模式的实施,基于此,在阐述"新课标"背景下高中语文群文阅读教学价值以及现状的基础上,就群文阅读教学实践方式进行详细探究,希冀能为语文阅读教学实践提供有益发展思路。
关 键 词：“新课标” 高中语文 群文阅读
分 类 号：G633.33[教育学类]
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