期刊文章详细信息
寓思政于学科教学 回归教书育人本质
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津市第七中学,天津300160
年 份：2021
期 号：S01
起止页码：214-215
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：2016年全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。高中生物学课程是以提高学生核心素养为宗旨的学科课程,生物学教学本身就包含着价值观教育,教师要增强学科思政教育意识,通过多种渠道充分发挥生物学课程的育人价值。具体包括:塑造高尚师德,内化学科思政意识;重视生命教育,奠定核心素养基础;妙用合作学习,促进积极人格发展。
关 键 词：思政 学科教学 教书育人
分 类 号：G633.91[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
