文献类型：期刊文章

作　　者：张媛媛[1] 田玉楼[1] 胡泊洋[1] 郝鑫[1]

Zhang Yuanyuan;Tian Yulou;Hu Boyang(Department of Orthodontics,School of Stomatology,China Medical University,Shenyang110002,Liaoning,China)

机构地区：[1]中国医科大学口腔医学院辽宁省口腔医学研究所,辽宁沈阳110002

出　　处：《中国高等医学教育》

年　　份：2020

期　　号：2

起止页码：3-4

语　　种：中文

收录情况：JST、普通刊

摘　　要：目的:探讨PDCA结合CBL教学模式在口腔正畸住院医师规范化培训中的应用效果。方法:选取中国医科大学口腔医学院正畸科住院医师40人。分为两组,每组20人,分别接受传统教学模式(对照组)、PDCA结合CBL教学模式(实验组)。采取理论、临床操作考核和调查问卷评价教学效果。结果:实验组考核成绩均明显优于对照组。结论:应用PDCA结合CBL教学模式能够显著提高住院医师规范化培训教学效果,值得进一步推广。

关 键 词：PDCA CBL 住院医师规范化培训

分 类 号：R-4] C975]