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多元文化视角下英语专业学生的文学思辨能力培养研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林工商学院外国语学院,吉林长春130507
基 金：吉林省高教学会课题“英语专业学生多元文化视角下的文学思辨能力培养研究”(项目编号:JGJX2016D139)成果之一.
年 份：2019
卷 号：0
期 号：34
起止页码：160-160
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在多元文化的背景下,学生思辨能力的重要性凸显。英美文学课程中学生思辨能力教学培养模式的实现,要通过对英美文学课程在教学内容,教学方式及教学评价上的改革,本文从理论上探讨了改革的必要性和可行性,旨在为英语专业学生思辨能力培养探索有效的实践路径。
关 键 词：英美文学 思辨能力 教学改革
分 类 号：H319.3[外国语言文学类]
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