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学前教育音乐课程在多元文化背景下的改革探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北能源职业技术学院基础部,河北唐山063000
年 份：2020
期 号：4
起止页码：206-206
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着信息技术的发展,经济社会向多元化时代迈进。在多元文化背景下,学前教育音乐课程也非常有必要与时俱进,进一步深化改革,把握人才教育培养方向,使音乐课程呈多元化发展。本文以学前教育音乐课程为研究对象,对多元文化背景下学前教育音乐课程的现状、问题、发展需要等进行了分析,对多元文化背景下的学前教育音乐课程改革策略进行了探索,以期促进前教育音乐课程能够更好的发展。
关 键 词：学前教育 音乐课程 多元文化 教育改革
分 类 号：J60-4[音乐与舞蹈学类] G712]
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