期刊文章详细信息
核心素养背景下对高中英语读后续写的教学探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北省宜昌市远安县第一高级中学
年 份：2020
期 号：34
起止页码：28-28
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在课程标准修订后,高中的诸多学科教学都发生了一些适应性的转变。例如英语学科,在教学中对学生的思维品质、认知能力等素质都提出了新要求,高中英语教师摒弃了以往的知识传输型教学模式,在教学中更加突出英语学科的魅力。其关键还是教师对学生的培养目标发生了转变,在教学中更加注重学生的能力形成,更多地关注学生的思维培养。
关 键 词：核心素养 高中英语 知识传输 英语学科 多学科教学 课程标准修订 教学探究 学生的能力
分 类 号：G633.41[教育学类]
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