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新高考模式下提升高中英语写作教学有效性的策略探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西省南昌县莲塘第一中学
年 份：2020
期 号：46
起止页码：30-30
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：当今英语在实际应用的过程中有着极其重要的地位。目前在我国教育的不同阶段,对于英语的重视程度也得到了显著的提高,当前新高考模式之下,对于英语的综合考察相较于传统的考核模式有了难度上的提升,在具体考核当中,学生不仅需要具有良好的词汇积累,也需要具有优秀的语法能力,着重于检测学生的英语综合应用能力。基于当前我国的大环境以及具体英语在具体教学当中的应用,本篇文章着重分析了新高考模式之下提高英语写作教学效果的具体价值以及相应对策。
关 键 词：新高考模式 词汇积累 语法能力 高中英语写作教学 综合考察 考核模式 有效性的策略 英语综合应用能力
分 类 号：G633.41[教育学类]
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