文献类型：期刊文章

作　　者：刘月艳[1] 赵欣然[2]

机构地区：[1]北京教育学院初等教育学院,100120 [2]中国农业大学附属小学,100193

出　　处：《中小学数学（小学版）》

基　　金：2016年北京教育学院重点关注课题《基于游戏化学习的小学数学综合实践课程的开发与实践》(ZDGZ2016-《08》号)研究成果

年　　份：2021

期　　号：7

起止页码：81-82

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：学生在学习过程中,如何能够更好地基于具体操作来积累和优化思考能力,进而提升思维品质是研究的出发点和落脚点。一、七巧板中的数学七巧板是中国最古老的益智玩具之一,七块组件(如右图所示)之间存在着很多有趣的数学知识,其中:两块大三角形一样大,两块小三角形一样大;剩下的中等三角形、正方形和平行四边形虽然形状不同,但大小一样。并且利用任意块数的组件能够拼摆出不同的三角形,这些拼法间有着密切的联系。

关 键 词：思考能力  七巧板 益智玩具 平行四边形 优化思考  三角形  提升思维品质  数学知识

分 类 号：G623.5[教育学类]