文献类型：期刊文章

作　　者：单德朋[1] 张永奇[2] 王英[1]

SHAN De-peng;ZHANG Yong-qi;WANG Ying(Department of Economics,Southwest Minzu University,Chengdu,Sichuan 610041;College of Economics,Sichuan Agricultural University,Chengdu,Sichuan 611130)

机构地区：[1]西南民族大学经济学院,四川成都610041 [2]四川农业大学经济学院,四川成都611130

出　　处：《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》

基　　金：国家社会科学基金青年项目“凉山彝区隐性贫困测度与精准扶贫政策研究”(18CMZ041)的阶段性成果;西南民族大学中央高校基本科研业务费专项资金资助(2016SGJPY08)

年　　份：2022

卷　　号：49

期　　号：3

起止页码：143-153

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊

摘　　要：增加农户财产性收入,是推进共同富裕的重要要求。基于中国家庭追踪调查微观数据,实证检验了农户数字素养对财产性收入的影响,识别了依托数字素养改善财产性收入的路径和重点难点。研究结果表明:数字素养对农户财产性收入积累存在促进作用,且这种影响呈现“益贫性”特征;结构视角出发,数字素养对财产性收入的影响取决于使用数字基础设施的目的,数字社交对农户财产性收入提升作用并不明显,严肃类数字活动更能促进农户财富积累;机制分析表明,数字素养能够降低知识和有效信息获取成本,培养和导入市场经济意识,拓展既有资产价值转化路径,改善资产决策和配置效率,实现财产性收入增加;异质性分析发现,数字素养对中老年农户和低受教育程度农户的增收效果更加明显。

关 键 词：数字素养  财产性收入 共同富裕 乡村振兴  数字经济

分 类 号：F323.6] F49F126F323.8