文献类型：期刊文章

作　　者：程佩[1] 沈秋莲[2] 胡素敏[1]

Ceng Pei;Shen Qiulian;HU Sumin(School of TCM,Jiangxi University of Traditional Chinese Medicine,Nanchang 330004;Teaching Department of Basic Courses,Jiangxi University of Science and Technology,Nanchang 330013)

机构地区：[1]江西中医药大学中医学院,南昌330004 [2]江西理工大学基础课教学部,南昌330013

出　　处：《中医教育》

基　　金：江西省高等学校教学改革研究项目(No.JXJG-17-12-19).

年　　份：2020

卷　　号：39

期　　号：1

起止页码：44-47

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：课程思政理念与中医教育目标的高度契合,使得中医院校专业课程思政改革的开展具有较大的基础优势及更大的专业意义。中国医学史以其独特的课程性质、教学基本要求、教学内容而在课程思政建设中占有明显的先天优势。混合式学习理论指导下的中国医学史微电影教学法,更易使学生聚焦于医学思政的主题,唤醒学生的情感体验,获得课堂讲授难以传达的隐性德育知识,更加丰富中国医学史课程教育中的思政教育内涵。

关 键 词：中国医学史 课程思政  混合式学习  微电影教学法  

分 类 号：G642] R-4[教育学类]