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期刊文章详细信息

思维导图在高中物理教学中的应用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:何飞[1]

机构地区:[1]四川省西昌市第一中学,四川西昌615000

出  处:《教育科学论坛》

基  金:四川省2017年度普教科研资助金课题(川教函﹝2017﹞336号).

年  份:2020

卷  号:0

期  号:8

起止页码:24-26

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:思维导图利用记忆、思维的规律帮助人们建构自己的知识体系。绘制思维导图的过程就是思维和记忆的过程。在高中物理教学中,利用思维导图能有效引导学生掌握物理基本知识,突破思维上的困境和瓶颈,对学生进行思维扩展和综合概括,推动其探索能力和分析能力的提升。

关 键 词:思维导图 高中物理 物理教学

分 类 号:G40]

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