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新时代县域中学思政课教师职业认同感责任感现状及提升策略——以自贡市荣县的调研为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]自贡市蜀光中学,四川自贡643002 [2]四川省荣县中学校,四川自贡643118
年 份：2022
期 号：36
起止页码：71-75
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教育的根本任务是立德树人,中学思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,是培养社会主义事业建设者和接班人的关键一环,而中学思政教师的职业认同感和责任感是新时代加强思政课建设,培养思想过硬、热爱教育、思维创新、品德高尚的思政课教师队伍的重要内容,是全面提高思政课教育教学质量,培养堪当时代重任的社会主义建设者和接班人的有力保障。
关 键 词：思政课教师 职业使命 职业责任感 职业认同感
分 类 号：G633.2[教育学类]
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