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期刊文章详细信息

基于CDIO教育理念的项目化教学模式研究与实践——以福建第二轻工业学校服装设计与工艺专业为例    

Research on Project Teaching Mode Based on CDIO Educational Concept——A Case Study of Clothing Design and Craft Major of Fujian Second Light Industry School

  

文献类型:期刊文章

作  者:吕玉玲[1] 陈星毅[2] 叶多多[1]

Lv Yuling;Chen Xingyi;Ye Duoduo(Fujian Second Light Industry School,Fuzhou 350007)

机构地区:[1]福建第二轻工业学校,福州350007 [2]福建省职业技术教育中心综合办

出  处:《职业技术教育》

基  金:全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部青年课题“中职服装设计与工艺专业课程项目化教学模式研究”(EJA170487),主持人:吕玉玲

年  份:2021

卷  号:42

期  号:5

起止页码:37-42

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:通过对相关企业和往届毕业生的调研发现,服装设计与工艺专业存在人才培养目标与实际情况有偏差、课程中新技术交叉知识不足、学生职业能力和专业综合能力不强等问题。针对这些问题,福建第二轻工业学校服装设计与工艺专业开展基于CDIO教育理念的项目化教学改革实践,通过构建项目化课程体系、实施项目化教学,显著提高了学生岗位核心能力,较好地纠正了人才培养与社会需求的偏差。

关 键 词:CDIO 服装设计与工艺  项目化  教学模式

分 类 号:G712] TS941.2-4[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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