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改变数学教学观念,重视数学思想教育
1
《西南师范大学学报（自然科学版）》重庆科技学院数理系 傅苇  出版年：2006
分析了高等数学教育在大学教育中的地位和作用;指出了数学教学的目的与目前存在的一些问题;提出应在数学教学中讲究知识性、科学性、思想性、趣味性、审美性教育,以全面提高教学质量.
关键词：数学教学 数学教学观念 数学思想
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