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29 条 记 录,以下是 1-10

医院建筑用能模式及能耗评价指标研究现状
1
《建筑节能》重庆科技学院建筑工程学院;重庆大学 刘丽莹 付祥钊  出版年:2014
医院建筑是功能复杂、影响广泛的综合性建筑。近年来,随着医疗设备、诊疗技术的发展,以及就诊环境的改善,医院在满足人们就诊需求的同时增加了建筑能耗。掌握医院建筑的用能模式和确定合理的能耗评价指标是开展医院建筑节能工作的基础。...
关键词:医院  用能模式  能耗评价指标  
基于校企合作的应用本科院校实践教学培养模式探讨——以建筑环境与能源应用工程专业为例
2
《中国电力教育》重庆科技学院建筑工程学院 刘丽莹 余晓平 彭宣伟  出版年:2013
重庆市教育委员会教育教学改革研究重点项目(项目编号:112087);重庆科技学院教育教学改革资助项目(项目编号:201127)的研究成果
应用本科院校在人才培养上更注重实践、创新、应用,以培养应用工程类人才的建筑环境与能源应用工程专业为例,探讨了基于校企合作的实践教学培养模式。根据目前该专业在实验、实习、设计等实践教学中存在的问题,提出"就业驱动的学工交替...
关键词:校企合作 应用本科院校  实践教学 培养模式  
校企合作培养建环专业学生工程能力的实践分析
3
《暖通空调》重庆科技学院建筑工程学院;重庆科技学院建筑工程学院;重庆大学 余晓平 刘丽莹 付祥钊  出版年:2013
基于对建筑环境与能源应用工程专业设置背景和建筑节能工程领域对人才实践能力要求的认识,以某高校为例,探讨了利用校企合作平台进行专业实践教学的途径,分析了校内外实习平台的实践教学内容,表明校企合作平台对建环专业学生未来工程能...
关键词:校企合作 建筑环境与能源应用工程  工程能力  专业实践教育  教学
建环专业校企协同实验教学探索与实践——以美的空调实操室为例
4
《高等建筑教育》重庆科技学院建筑工程学院 余晓平 曾莉 刘丽莹  出版年:2015
重庆科技学院本科教育教学改革研究项目(201431)
文章基于建筑环境与能源应用工程专业实验教学改革,结合学校与美的公司共建的空调实操室平台,探索构建了专业实验项目体系,并结合实验教学对人才培养的基础作用,探讨了实践项目开发与建设的教学内容和方法,突出了实验教学对工程能力培...
关键词:校企协同  建筑环境与能源应用工程  空调实操室  实验教学
室内外空气CO2浓度对最小新风量标准的影响分析
5
《暖通空调》重庆科技学院建筑工程学院;重庆科技学院建筑工程学院;重庆科技学院建筑工程学院 余晓平 刘丽莹 李文杰  出版年:2015
针对大气CO2浓度和城市建筑微环境CO2浓度的变化特征,分析指出空调设计时人员最小新风量标准的计算基础应适当调整,基于室内空气CO2浓度分级范围探讨了室内空气品质分级标准下新风量取值范围。结合建筑主要功能房间人员活动强度...
关键词:新风 二氧化碳浓度 最小新风量标准  室内空气品质 城市建筑微环境  
建筑环境与设备工程专业建设探讨——面向建筑节能产业人才需求
6
《重庆科技学院学报(社会科学版)》重庆科技学院建筑工程学院 余晓平 李文杰 刘丽莹  出版年:2012
重庆市教育委员会教育教学改革研究重点项目(112087)
针对建筑节能产业对专业人才的需求特点,探索构建了建筑环境与设备工程专业建筑节能专业方向的知识体系和支撑课程,并对人才培养途径进行分析,提出了建筑节能专业方向人才培养方案的主要目标、人才理念、教学内容和实践途径。
关键词:建筑节能 建筑环境与设备工程 专业建设  人才培养  教学改革
平疫结合型医院病区通风系统设计思考
7
《暖通空调》重庆海润节能研究院;重庆科技学院;重庆海润节能技术股份有限公司 丁艳蕊 刘丽莹 邓晓梅 付祥钊  出版年:2021
为有效应对突发传染病疫情,未来医院需要兼顾平疫2种功能。根据综合医院标准病区的平疫医疗功能转换,指出医院病区平时应是健康通风,疫情时应是安全通风。分析了健康通风与安全通风的区别和转换要求,探讨了平疫结合型医院病区通风系统...
关键词:平疫结合  医院病区 压力梯度 气流组织 通风系统
普通院校工程硕士研究生实践能力培养途径探讨
8
《高等建筑教育》重庆科技学院建筑工程学院 余晓平 居发礼 刘丽莹  出版年:2021
重庆科技学院研究生教育教学改革研究项目(YJG2019y005);重庆科技学院本科教育教学改革研究项目(201933)。
新时代工程硕士培养需要适应国家创新发展的人才需求,全日制工程硕士研究生的核心能力是工程实践能力,构建工程实践能力培养体系是工程硕士研究生教育质量保证的重要举措。本文针对当前普通院校工程硕士研究生实践教育现状,通过文献综述...
关键词:普通院校 工程硕士 研究生教育 工程实践能力
建筑环境专业认识实习课程建设与实践——基于应用型人才培养背景
9
《重庆科技学院学报(社会科学版)》重庆科技学院建筑工程学院 曾莉 刘丽莹 余晓平 彭宣伟  出版年:2015
重庆科技学院教改项目"提升建筑环境与设备工程专业实践教学质量的产学研合作模式研究与实践"(201127)
以重庆科技学院建筑环境与能源应用工程专业(以下简称"建环"专业)为例,分析了认识实习教学中存在的不足,提出了加强校企平台建设、进行教学方法改革、采取多种方式考核、加强师资队伍建设等教学改革措施。
关键词:建环专业  认识实习  校企合作 课程建设
基于工程思维能力培养的课程教学探讨
10
《山西建筑》重庆科技学院建筑工程学院 居发礼 余晓平 刘丽莹  出版年:2018
重庆市教委高等教育教改重点项目(152047)的研究成果
以《建环专业计算机应用》为例,从课程教学全过程出发,分析了基于建环工程思维能力培养的教学思路、教学内容与教学设计,并调研了教学效果,可为工科同类课程提供参考。
关键词:工程思维能力  应用型人才 计算机应用 课程教学
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