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4 条 记 录,以下是 1-4

增强思政课针对性需要把握的几重关系
1
《长江师范学院学报》重庆科技学院马克思主义学院;重庆师范大学保卫处 骆立丽 唐加祥  出版年:2021
重庆市高等教育教学改革一般项目“基于深度学习的‘高校思政课理论与实践教学一体化’课程改革与建设研究”(193249)。
思政课的针对性既体现了思政课落实立德树人根本任务的必然要求和适应时代发展的应然结果,也体现了思政课全方位、全过程、全要素育人的指向性及统一性。提升思政课教学针对性,需要统一把握思政课的目的与过程、整体把握思政课的宏观和微...
关键词:思政课 立德树人 课程改革 课程思政  
国际化人才培养视域下大学生意识形态教育析论
2
《中国高校科技》重庆科技学院 崔晓亮 骆立丽  出版年:2017
2016年重庆市教育委员会人文社会科学研究"国际化人才培养视域下大学生意识形态教育研究"(16skgh198)项目
全球化、经济发和社会需要,国际化人才培养成为我国人才培养的重要内容。在国际化人才培养环境下,由于教育主体的特殊性、教育模式自身的功能性以及人才争夺战的现实性使大学生意识形态教育面临着系列挑战。本文以此为切入点,从教育内容...
关键词:国际化人才培养  大学生 意识形态教育 民族立场
大学生党员发展质量保障体系探析
3
《商》重庆科技学院冶金与材料工程学院;重庆科技学院党政办公室;重庆科技学院纪委办公室(监察处) 崔晓亮 刘亚波 骆立丽  出版年:2014
大学生党员是大学生的重要组成部分,是国家党员队伍的重要组成部分,其发展质量保障体系的好坏关系到高校党员队伍的坚固与否,关系到国家党员队伍素质的高低。基于大学生党员在发展过程中表现出的发展质量标准模糊、大学生党员满意度较低...
关键词:大学生党员 党员发展质量 核心标准  
微时代加强高校网络舆情监控的路径探析
4
《重庆科技学院学报(社会科学版)》重庆科技学院保卫处消防科;重庆科技学院保卫处 郭敖鸿 骆立丽  出版年:2014
重庆科技学院2013年宣传思想文化科研课题"高校网络舆情监控机制研究:以重庆科技学院为例"(XC2013020)
微时代的到来促使网络舆情信息具有参与主体年轻化、传播途径多样化、速度迅猛化、内容复杂化以及过程互动化等特点。这给问题意识缺乏、重视程度不够、形式单一、缺乏创新的高校网络舆情监控提出了新的挑战。为此,高校必须做到转变观念,...
关键词:高等学校  网络舆情 大学生 微时代  
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